Internet no es sólo una poderosa herramienta de comunicación para fines de entretención, sino que esta ocupa un sitial muy importante en lo concerniente a propósitos de carácter académicos relacionado con los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La incorporación de la radio vía Internet, como un nuevo recurso sumado a los ya existentes en los entornos virtuales de aprendizaje, puede dotar a la educación sea esta en modalidad semipresencial o modalidad no presencial, de un elemento tecnológico que acorte las distancias físicas entre los profesores y los alumnos, ya que por medio de una simple conexión a Internet, los alumnos y profesores pueden acceder a las exposiciones orales de especialistas en diversas materias vía sonidos en tiempo real, donde los oyentes se encuentran en ciudades del globo geográficamente distintas y distantes.
Con el uso tanto por parte de los profesores, como de los alumnos de la radio vía Internet, se amplían las posibilidades expresivas para crear contenidos sonoros en variados formatos en el entorno de la red Internet.
Frente a la radio vía Internet, esta se abre paso en la actualidad reinventándose como una nueva fuente de salida comunicacional, para fomentar los nuevos conocimientos del saber, en un entorno tecnológico en expansión y cada día más global.
